Результаты исследования группы Методисты в проекте Учитель - цифровая профессия/МЭ-23-1

Материал из НГПУ им. К.Минина
Версия от 14:54, 7 февраля 2024; Друзина Полина (обсуждение | вклад) (Полезные ресурсы)

Перейти к: навигация, поиск


Авторы и участники проекта

  1. Друзина Полина
  2. Нефедова Анастасия
  3. Иванов Владимир
  4. Холодкова Дарина
  5. Ксения Индисова
  6. Тишкина Ярослава

Тема исследования группы

Методы вовлечение обучающихся в образовательный процесс с помощью цифровых технологий

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как педагогам вовлекать обучающихся с помощью цифровых технологий?

Гипотеза исследования

Цели исследования

Проанализировать возможности применения цифровых инструментов для организации деятельности на уроке, в т.ч. учебной проектной деятельности

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Лапина М.А., Кормакова В.Н., Ирхин В.Н., Макотрова Г.В. "Цифровые технологии вовлечения школьников в учебный процесс: геймификация и сторителлинг" / Вопросы журналистики, педагогики, языкознания, 2023

Испунова Н.В., Суворова Т.Н. "Геймификация учебного процесса с помощью технологии "перевернутый класс" / Перспективы науки и образования, 2019

Другие документы