Результаты исследования группы Методисты в проекте Учитель - цифровая профессия/МЭ-23-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Полезные ресурсы) |
(→Авторы и участники проекта) |
||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
#[[Участник:Друзина Полина|Друзина Полина]] | #[[Участник:Друзина Полина|Друзина Полина]] | ||
#[[Участник:Нефедова Анастасия|Нефедова Анастасия]] | #[[Участник:Нефедова Анастасия|Нефедова Анастасия]] | ||
| − | #[[Участник: | + | #[[Участник:Владимир Иванов|Владимир Иванов]] |
#[[Участник:Холодкова Дарина|Холодкова Дарина]] | #[[Участник:Холодкова Дарина|Холодкова Дарина]] | ||
#[[Участник:Ксения Индисова|Ксения Индисова]] | #[[Участник:Ксения Индисова|Ксения Индисова]] | ||
Версия 15:22, 7 февраля 2024
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Методы вовлечение обучающихся в образовательный процесс с помощью цифровых технологий
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как педагогам вовлекать обучающихся с помощью цифровых технологий?
Гипотеза исследования
Цели исследования
Проанализировать возможности применения цифровых инструментов для организации деятельности на уроке, в т.ч. учебной проектной деятельности
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
- Лапина М.А., Кормакова В.Н., Ирхин В.Н., Макотрова Г.В. "Цифровые технологии вовлечения школьников в учебный процесс: геймификация и сторителлинг" / Вопросы журналистики, педагогики, языкознания, 2023
- Испунова Н.В., Суворова Т.Н. "Геймификация учебного процесса с помощью технологии "перевернутый класс" / Перспективы науки и образования, 2019
- Фрик О.В. "О дидактических возможностях использования виртуальной доски Padlet в образовательном процессе вуза" / Вестник Сибирского института бизнеса и информационных технологий, 2020
- Паршукова Н.Б., Шот В.М. "KANBAN-ДОСКА КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ВЕБ-ТЕХНОЛОГИЙ" / Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета, 2023
- Муратова О.А., Бернацкая М.В., Люгаева Т.В., Пригожина К.Б. "ОНЛАЙН-РЕСУРСЫ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ" / Современное педагогическое образование, 2022
- Киняшева Ю.Б., "ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ" / Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки, 2021
- Филатова О.Н., Зиновьева С.А., Никитина О.Н. "ГЕЙМИФИКАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА" / Проблемы современного педагогического образования, 2022
- Гуртовцев Н.В., Новоженин И.А. "ГЕЙМИФИКАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В МАТЕМАТИКЕ" / Форум молодых ученых, 2019
