Результаты исследования группы Информационные ресурсы / ПДС-19-1 — различия между версиями
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Авторы и участники проекта) |
||
Строка 2: | Строка 2: | ||
==<span style="background-color:lightgreen"> Авторы и участники проекта </span>== | ==<span style="background-color:lightgreen"> Авторы и участники проекта </span>== | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
#[[Участник:Новикова Екатерина Николаевна|Новикова Екатерина]] | #[[Участник:Новикова Екатерина Николаевна|Новикова Екатерина]] | ||
#[[Участник: Токмянина Алиса |Токмянина Алиса]] | #[[Участник: Токмянина Алиса |Токмянина Алиса]] |
Версия 22:22, 1 декабря 2019
Содержание
- 1 Авторы и участники проекта
- 2 Тема исследования группы
- 3 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 4 Гипотеза исследования
- 5 Цели исследования
- 6 Результаты проведённого исследования
- 6.1 Государственные информационные ресурсы в России включают:
- 6.2 Такими информационными ресурсами мы пользуемся больше всего:
- 6.3 Википедия
- 6.4 Mindomo
- 6.5 Wiki.mininuniver
- 6.6 Biblioclub
- 6.7 Мы подобрали и проанализировали информационные ресурсы по своему направлению подготовки,а также проаннотировали их. Ознакомиться с ними можно здесь:
- 6.8 Полный вебмикс с информационными ресурсами по дисциплине «Информатика» вы можете посмотреть здесь:
- 7 Вывод
- 8 Полезные ресурсы
- 9 Другие документы
Авторы и участники проекта
Тема исследования группыИнформационные ресурсыПроблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследованияМы думаем, что основной и актуальной темой нашего исследования является "Использование информационных ресурсов в жизни студентов" Так же мы считаем , что наиболее важными информационными ресурсами являются ресурсы, которые помогают нам в учебной деятельности и , конечно же, главное чтобы источники информационных ресурсов являлись достоверными Цели исследования
Результаты проведённого исследованияИнформационные ресурсы - это совокупность данных, организованных для получения достоверной информации в самых разных областях знаний и практической деятельности. Источник информации Законодательство Российской Федерации под информационными ресурсами подразумевает отдельные документы и отдельные массивы документов в информационных системах. Информационными ресурсами обладают отдельные люди, коллективы людей, организации, территориальные и национальные образования, города, регионы, страны и в целом весь мир. Если ИР собирается и используется в рамках региона или в рамках одной страны, то говорят о региональных или национальных, государственных ИР. Государственные информационные ресурсы в России включают:
В том случае если информация пересекает государственные границы и используется на межгосударственном или межнациональном уровне, то говорят о мировых информационных ресурсах.Источник информации Учитывая развитие современных информационных технологий, прежде всего повсеместное расширение в мире глобальной сети Интернет, государственные границы для информации теряют свое значение, и она становится доступной для всего человечества. Поэтому вся совокупность ИР, накопленных различными лицами, организациями, регионами, государствами и используемых на межгосударственном уровне, называется мировыми информационными ресурсами. Для классификации ИР и разбиения их на определенные виды или категории можно использовать разнообразные признаки. Наиболее обобщенным признаком, не требующим анализа ни семантической, ни синтаксической, ни прагматической составляющих в ИР, служит признак формы представления или фиксации информации. В соответствии с этим признаком классификация ИР представлена на рисунке Кластер"Информационные ресурсы" Такими информационными ресурсами мы пользуемся больше всего:Википедия— общедоступная многоязычная универсальная интернет-энциклопедия со свободным контентом, реализованная на принципах вики. Вики – это сайт, который дополняется и развивается самими пользователями при помощи инструментов, встроенных в него разработчиком. Mindomo— это веб-сервис для создания мощных диаграмм связей, позволяющий превращать их в презентации, делиться с коллегами, работать над ними в команде, синхронизировать в облаке и др. Wiki.mininuniver— свободная площадка преподавателей и студентов Мининского Нижегородского государственного педагогического университета, где можно создать, изменить или дополнить любую статью, оставить свои комментарии, разместить материалы по интересующей вас теме, поучаствовать в конкурсах, или просто пообщаться друг с другом! Biblioclub— это Электронная библиотека, книжный клуб для студентов, преподавателей, научных сотрудников и всех, кто любит читать. Мы подобрали и проанализировали информационные ресурсы по своему направлению подготовки,а также проаннотировали их. Ознакомиться с ними можно здесь:Информационные ресурсы по направлению 44.03.02 ППО Полный вебмикс с информационными ресурсами по дисциплине «Информатика» вы можете посмотреть здесь:Полезные ресурсы "ИНФОРМАТИКА" ВыводПодводя итог,можно сделать вывод о том, что информация – является решающим фактором, определяющим развитие технологии и ресурсов в целом.Для развития любого человеческого общества необходимы материальные, инструментальные, энергетические и информационные ресурсы.Активными информационными ресурсами является та часть ресурсов, которую составляет информация, доступная для автоматизированного поиска.Отсюда можно сделать вывод, что эффективность использования информационных ресурсов - это важнейший показатель информационной культуры общества. Полезные ресурсыЛитератураБлюмин, А.М. Мировые информационные ресурсы / А.М. Блюмин, Н.А. Феоктистов. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва : Дашков и К°, 2016. – 384 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=453024 Интернет- ресурсыМининский Университет https://mininuniver.ru/ ЭБС "Университетская библиотека онлайн" https://biblioclub.ru/ Ментальные карты https://www.mindomo.com/ru/login https://bubbl.us/ Полезные ресурсы https://www.symbaloo.com/home/mix/13ePBjb9N6 Другие документы |