Результаты исследования группы Информационная культура На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1 — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
м (Результаты проведённого исследования)
(Модель информационной культуры)
Строка 36: Строка 36:
 
===Информационная культура===
 
===Информационная культура===
 
===Модель информационной культуры===
 
===Модель информационной культуры===
 +
Информационная культура подразделяется на:
 +
- Интеллектуальную культуру;
 +
- Нравственную культуру;
 +
- Лексическую культуру;
 +
- Информационно-технологическую культуру;
 +
- Библиографическую культуру;
 +
- Мировоззренческую культуру;
 +
- Коммуникативную культуру;
 +
- Информационно-правовую культуру.
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==

Версия 00:27, 16 декабря 2021


Авторы и участники проекта

Анна Окулова

Пестов Игнатий

Бородин Сергей

Чуланов Илья

Хайдуров Даниил

Полина Стуликова

Тема исследования группы

Информационная культура на пути к обществу

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

Гипотеза исследования

Цели исследования

  • Выяснить, что такое информационная культура;
  • Проанализировать зачем нужна информационная культура;
  • Обосновать модель информационной культуры;
  • Определить уровень информационной культуры среди одногруппников;
  • Сформулировать рекомендации по ее повышению;

Результаты проведённого исследования

Информационная культура

Модель информационной культуры

Информационная культура подразделяется на: - Интеллектуальную культуру; - Нравственную культуру; - Лексическую культуру; - Информационно-технологическую культуру; - Библиографическую культуру; - Мировоззренческую культуру; - Коммуникативную культуру; - Информационно-правовую культуру.

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1