Результаты исследования группы Информационная культура На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
м (→Результаты проведённого исследования) |
(→Модель информационной культуры) |
||
Строка 36: | Строка 36: | ||
===Информационная культура=== | ===Информационная культура=== | ||
===Модель информационной культуры=== | ===Модель информационной культуры=== | ||
+ | Информационная культура подразделяется на: | ||
+ | - Интеллектуальную культуру; | ||
+ | - Нравственную культуру; | ||
+ | - Лексическую культуру; | ||
+ | - Информационно-технологическую культуру; | ||
+ | - Библиографическую культуру; | ||
+ | - Мировоззренческую культуру; | ||
+ | - Коммуникативную культуру; | ||
+ | - Информационно-правовую культуру. | ||
==Вывод== | ==Вывод== |
Версия 00:27, 16 декабря 2021
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационная культура на пути к обществу
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?
Гипотеза исследования
Цели исследования
- Выяснить, что такое информационная культура;
- Проанализировать зачем нужна информационная культура;
- Обосновать модель информационной культуры;
- Определить уровень информационной культуры среди одногруппников;
- Сформулировать рекомендации по ее повышению;
Результаты проведённого исследования
Информационная культура
Модель информационной культуры
Информационная культура подразделяется на: - Интеллектуальную культуру; - Нравственную культуру; - Лексическую культуру; - Информационно-технологическую культуру; - Библиографическую культуру; - Мировоззренческую культуру; - Коммуникативную культуру; - Информационно-правовую культуру.
Вывод
Полезные ресурсы
- Фонд развития Интернета
- Учебный курс Основы информационной безопасности
- Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»
- Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов
- Каталог Web 2.0 проектов на русском языке