Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учитель - цифровая профессия/МИ-23-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Тема исследования группы) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | 1. Мы проанализировали 4 сетевых проекта: | ||
| + | [http://linoit.com/users/komar0vad/canvases/%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%20%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B8.%D0%BE%D1%80%D0%B3] | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версия 23:04, 19 апреля 2024
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Организация воспитательной работы в рамках цифровой образовательной среды
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как в рамках цифровой образовательной среды можно организовать воспитательную работу?
Гипотеза исследования
Цели исследования
Проанализировать возможности применения цифровых инструментов при организации воспитательной работы в школе и в вузе.
Результаты проведённого исследования
1. Мы проанализировали 4 сетевых проекта: [1]
