Результаты исследований учащихся в проекте Шерлок, Нью-Йорк и кленовый лист — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Тема исследования группы) |
(→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| + | |||
| + | Могут ли достопримечательности страны рассказать о культуре и национальном характере американцев? | ||
| + | |||
| + | Поймет ли американец англичанина? Английский язык - единый или различный в англо-говорящих странах? | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
Версия 23:44, 12 мая 2016
Содержание
Авторы и участники проекта
участники группы: Америка
Тема исследования группы
Достопримечательности как способ понять культуры другой страны.Соединенные штаты Америки
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Могут ли достопримечательности страны рассказать о культуре и национальном характере американцев?
Поймет ли американец англичанина? Английский язык - единый или различный в англо-говорящих странах?
