Результаты исследований учащихся в проекте Шерлок, Нью-Йорк и кленовый лист
Содержание
Авторы и участники проекта
участники группы: Америка
Тема исследования группы
Достопримечательности как способ понять культуры другой страны.Соединенные штаты Америки
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Могут ли достопримечательности страны рассказать о культуре и национальном характере американцев?
Поймет ли американец англичанина? Английский язык - единый или различный в англо-говорящих странах?
Гипотеза исследования
Изучение достопримечательностей страны позволяет сделать выводы о особенностях культуры и национального характера США.
Цели исследования
1. Изучить достопримечательности в США, узнать причины их появления и значение.
2. Проанализировать истории достопримечательностей, проанализировать какие национальные черты характера они отражают
3. Сравнить английский язык на котором говорят в Англии и в Америке
4. Предоставить результаты исследования в заданной форме, соответственно критериям оценивания
Результаты проведённого исследования
лента времени - Капитолий США в Вашингтоне
ментальная карта Интересные факты об Америке
Вывод
Исследование способствовало другому взгляду на культуру и историю Соединенных Штатов Америки, проанализировав национальные памятники и их исторические предпосылки, выявлены черты национального характера американцев.
Помимо учебной части исследования, связанного с английским языком, освоены и опробованы на практике сервисы веб 2.0, используемые при подготовке материалов для презентации результатов проекта.
