Результаты исследований учащихся в проекте Формируем бюджет семьи — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Результаты проведённого исследования)
(→‎Результаты проведённого исследования)
Строка 35: Строка 35:
  
 
{{Круговая диаграмма
 
{{Круговая диаграмма
−
|other = Остальное
+
|заголовок = [[Религия в Чехии]] по состоянию на 2001 год
−
|значение1 = 42
+
|other    = Другие
−
|описание1 = Один
+
|описание1 = [[Атеист]]ы и [[Агностицизм|Агностики]]
−
|значение2 = 32
+
|значение1 = 59
−
|описание2 = Два
+
|цвет1    = silver
−
|значение3 = 12
+
|описание2 = [[Католицизм|Католики]]
−
|описание3 = Три
+
|значение2 = 26.8
−
|значение4 = 3
+
|цвет2    = #008
−
|описание4 = Четыре
+
|описание3 = [[Протестантизм|Протестанты]]
−
|значение5 = 2
+
|значение3 = 2.5
−
|описание5 = Пять
+
|цвет3    = #08f
−
|значение6 = 1
+
−
|описание6 = Шесть
+
 
}}
 
}}
  

Версия 19:09, 15 апреля 2015

Терехина копилка.jpg

Авторы и участники проекта

  1. Терехина Анастасия
  2. Забашта Юлия
  3. Участники группы "Аналитики"

Тема исследования группы

Рациональное планирование бюджета семьи.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как в современных условиях рационально спланировать бюджет семьи?

Гипотеза исследования

Чтобы грамотно спланировать бюджет семьи, необходимо обладать минимальными экономическими знаниями и вести учет доходов и расходов семьи.

Цели исследования

1. Составить анкету для одноклассников и провести анкетирование про планирование бюджета в их семьях.

2. Познакомиться со способами грамотного планирования бюджета семьи.

3. Сформулировать рекомендации по поводу планирования семейного бюджета.

4. При помощи родителей составить наиболее рациональную схему планирования бюджета.

Результаты проведённого исследования

В ходе исследования мы составили анкету и предложили ученикам пройти ее. Анализируя полученные ответы,

Шаблон:Круговая диаграмма

Не менее 4х абзацев

Вывод

В ходе исследования было выявлено, что большая часть семей учащихся неграмотно планирует семейный бюджет. Эти семьи не ведут учет доходов и расходов, а значит, не могут отследить, куда уходят деньги из семейного бюджета. Учащиеся и их родители живут "от зарплаты до зарплаты", то есть, тратят деньги при первом их поступлении.

Благодаря исследованию, школьники научились планировать семейный бюджет целесообразно. В будущем, когда они создадут свои семьи, они уже не будут совершать тех ошибок, которые сейчас допускают их родители.

Полезные ресурсы

Бюджет

Формируем семейный бюджет

Еще один сайт с информацией о формировании бюджета

Другие документы

Учебный проект Формируем бюджет семьи

для картинок 500px таблицу с с экономическими расчтетами
Источник — «https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Результаты_исследований_учащихся_в_проекте_Формируем_бюджет_семьи&oldid=167490»