Результаты исследований учащихся в проекте "О родине, о природе, о себе…" — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Цели исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
1. Выделить постоянные образы, которые используют поэты в своих стихотворениях о природе и о Родине. | 1. Выделить постоянные образы, которые используют поэты в своих стихотворениях о природе и о Родине. | ||
| + | |||
2. Сравнить описания разных времен года в стихотворениях поэтов 19 века. | 2. Сравнить описания разных времен года в стихотворениях поэтов 19 века. | ||
| + | |||
3. Выяснить, с какими чувствами поэты относятся к родной природе. | 3. Выяснить, с какими чувствами поэты относятся к родной природе. | ||
| + | |||
4. Исследовать связь творчества поэтов с их биографией. | 4. Исследовать связь творчества поэтов с их биографией. | ||
Версия 13:47, 28 марта 2016
Содержание
Авторы и участники проекта
Ханбикова Екатерина Троегубова Татьяна Участники группы Литераторы
Тема исследования группы
Художественный мир поэтов 19 века, посвященных Родине и природе.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как поэты 19 века относятся к своей родине? В чем особенность лирики этих поэтов?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что поэты 19 века любят и восторгаются своей природой.
Цели исследования
1. Выделить постоянные образы, которые используют поэты в своих стихотворениях о природе и о Родине.
2. Сравнить описания разных времен года в стихотворениях поэтов 19 века.
3. Выяснить, с какими чувствами поэты относятся к родной природе.
4. Исследовать связь творчества поэтов с их биографией.
