Результаты исследований учащихся в проекте "Если б каждый ценил бы всё то, что имел, как бы все превосходно на свете жили!"

Материал из НГПУ им. К.Минина
Версия от 13:44, 28 марта 2016; Юлия Малюгина (обсуждение | вклад) (Результаты проведённого исследования)

Перейти к: навигация, поиск


Авторы и участники проекта

  1. Малюгина Юлия
  2. Екатерина Гладун
  3. Участники группы "Биографы"

Тема исследования группы

Справедливость и любовь - ключевая тема в творчестве Эдуарда Асадова.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какую роль в жизни Асадова играет справедливость и любовь во всех её аспектах?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что справедливость и любовь играют основополагающую роль в творчестве Асадова, пронизывая все аспекты его лирики

Цели исследования

1. Проанализировать гражданскую поэзию Эдуарда Асадова.

2. Выявить ключевой образ лирики Асадова (Жена Эдуарда - Лидия Ивановна).

3. Сравнить 2 этапа творчества Э.А.Асадова: довоенный и послевоенный. Как видоизменялось в разные периоды творчества чувство любви и справедливости в его творчестве?

Результаты проведённого исследования

1. Сражаться для того, чтобы побеждать! — вот главный пафос гражданской поэзии Эдуарда Асадова. Однако сражаться успешно за светлые идеалы можно лишь с глубочайшей верой в их непременное торжество. И вот тут прежде всего хотелось бы отметить одну замечательную способность как Эдуарда Асадова, так и его поэзии — оптимизм. Оптимизм, в котором ни налета бодрячества, ни элемента позы, но самое искреннее жизнелюбие и радость бытия. Поэт живет для людей. Люди верят в своего поэта. И в трудные, и в радостные минуты они советуются с ним: раскрывают сборники его стихов, пишут ему горячие и взволнованные письма. В произведениях Асадова они ищут и находят строки, созвучные их мыслям и чувствам, отвечающие на многие волнующие вопросы. Поэт дорожит этой любовью, ибо нет ничего важней для художника, чем ощущение своей принадлежности народу. И такое доверие — высшая для него награда. В лирике его многие стихи, казалось бы, личного, даже интимного плана имеют зачастую звучание самое что ни на есть гражданское: “Моя звезда”, “На пороге двадцатой весны”, “Я с вами всегда, товарищи!”, “Моей маме” и другие. И в то же время значительная часть гражданских произведений имеет ярко выраженную лирическую окрашенность: “Двадцатый век”, “Родине”, “Всегда в бою”, “Шурка”... “Сражаюсь, верую, люблю” — эти слова стали как бы девизом поэта, его жизненным кредо. Но любое сражение и любая вера потеряли бы, наверное, всякий смысл без самого главного, ради чего стоит жить на земле, то есть без любви. И вот ради этого-то самого прекрасного чувства в мире живет, мечтает и трудится поэт Эдуард Асадов. Ну а начинается эта любовь с высоких и светлых чувств к тому, что ближе, важнее и дороже всего, а именно — к Родине. Количественно подобных стихов у поэта не очень много. Но это единственно по причине особого трепетного и бережного отношения к такой исключительно дорогой и значительной теме. Образ России, Родины присутствует во многих его стихах и поэмах. Вспомним хотя бы такие произведения, как “Всегда в бою”, “Россия начинается не с меча”, “Лесная река”, “О том, что терять нельзя”, “Снова в строй”, “Петровна”, “Шурка”... Со стихами о Родине самым теснейшим образом связаны и как бы являются их частью и продолжением стихи о природе. И надо сказать, что поэт не только знает и любит ее, но, что самое ценное, находит яркие, свежие и сочные краски для того, чтобы образно, взволнованно передать красоту родной земли. У него есть цикл стихов о наших четвероногих и крылатых друзьях. Достаточно вспомнить такие стихи, как “Дикие гуси”, “Стихи о рыжей дворняге”, “Пеликан”, “Медвежонок”, “Бенгальский тигр” и другие. Стихи эти в большинстве своем драматичны, остросюжетны и несут в себе большой эмоциональный разряд. Их герои выписаны красочно, выпукло, зримо, согреты большим душевным теплом и вызывают у нас чувство горячей симпатии. Многие из них — своеобразный гимн преданности, вер ности, благородству и красоте. И все они вместе, и каждое в отдельности — это любовь, восхищение, гнев и страстный призыв беречь все живущее на земле...

2.

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Учебный проект "Если б каждый ценил бы всё то, что имел, как бы все превосходно на свете жили!"