Результаты исследований обучающихся в проекте Мир правильных многогранников — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Тема исследования группы) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| − | # | + | #Выяснить какие математики внесли свой вклад в развитие теории многогранников |
| − | # | + | #Систематизировать изученный материал |
| + | #Представить результат в виде ментальной карты | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Версия 17:01, 24 сентября 2018
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы Историки
Тема исследования группы
Вклад математиков в развитие теории многогранников
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какой вклад внесли математики в развитие теории многогранников?
Цели исследования
- Выяснить какие математики внесли свой вклад в развитие теории многогранников
- Систематизировать изученный материал
- Представить результат в виде ментальной карты
