Результаты исследований группы Информационные ресурсы На пути к информационному обществу/ИСТ-22-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
Строка 31: | Строка 31: | ||
{| class="wikitable" style="margin: auto;" | {| class="wikitable" style="margin: auto;" | ||
− | ! style="color:#9370DB" |'''1. | + | ! style="color:#9370DB" |'''1. Документированные:''' |
− | ! style="color:#9370DB" |'''2. | + | ! style="color:#9370DB" |'''2. Недокументированные''' |
|+ '''Информационные ресурсы делятся на:''' | |+ '''Информационные ресурсы делятся на:''' | ||
|- | |- |
Версия 10:46, 21 декабря 2022
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационные ресурсы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какие информационные ресурсы нам нужны?
Гипотеза исследования
Цели исследования
• Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов
• Проанализировать их структуру и динамику изменений
Результаты проведённого исследования
Информационные ресурсы — это совокупность данных, организованных для получения достоверной информации в самых разных областях знаний и практической деятельности. Законодательство Российской Федерации под информационными ресурсами подразумевает отдельные документы и отдельные массивы документов в информационных системах.
1. Документированные: | 2. Недокументированные |
---|---|
индивидуальные знания специалистов | текстовые документы |
коллективные знания специалистов | графические документы |
фотодокументы | |
аудиодокументы | |
видеодокументы | |
электронные документы |