Результаты исследование учащихся в проекте Процессуальное правоотношения — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Гипотеза исследования)
(Цели исследования)
Строка 14: Строка 14:
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
 +
 +
Я поставила следующие цели:
 +
 +
1. Проследить путь развития процессуальное правоотношение  в России.
 +
 +
2. Обозначить важнейшие даты в процессе процессуальное правоотношение становления .
 +
 +
3. Провести анализ основных периодов процессуального правоотношения России. Создать схему "Этапы процессуального правоотношения в России".
 +
 +
4. Создать ленту времени процессуального правоотношения в России.
 +
 +
5. Сравнить развитие процессуального правоотношения в России с другими государствами.
 +
 +
6. Выделить субъекты отношений, регулируемых процессуальным правоотношением.
 +
 +
7. Составить структуру процессуального правоотношения.
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==

Версия 10:15, 29 октября 2014

Авторы и участники проекта

Сыцко Татьяна

Тема исследования группы

Процессуальное правоотношения в России

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как развивалось процессуальное правоотношение в РФ?

Гипотеза исследования

Я считаю , что процессуальное правоотношение в России прошла достаточно длительный путь развития, характеризующийся противоречивостью этапов становления, падения, возрождения, а так же основополагающих идей и принципов.

Цели исследования

Я поставила следующие цели:

1. Проследить путь развития процессуальное правоотношение в России.

2. Обозначить важнейшие даты в процессе процессуальное правоотношение становления .

3. Провести анализ основных периодов процессуального правоотношения России. Создать схему "Этапы процессуального правоотношения в России".

4. Создать ленту времени процессуального правоотношения в России.

5. Сравнить развитие процессуального правоотношения в России с другими государствами.

6. Выделить субъекты отношений, регулируемых процессуальным правоотношением.

7. Составить структуру процессуального правоотношения.

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы