Учебный проект Проблема творчества в романе Мастер и Маргарита
Содержание
- 1 Авторы и участники проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Основополагающий вопрос
- 4 Проблемный вопросы
- 5 Учебные вопросы
- 6 План проведения проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Результаты проведённого исследования
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Авторы и участники проекта
Предмет, класс
Литература, 11 класс
Основополагающий вопрос
Как поднимается проблема истинного и ложного искусства в литературе?
Проблемный вопросы
1. Почему судьба художника трагическая?
2. Почему Булгаков называет героя Мастером? Что вкладывает в это понятие?
3. Как любовь влияет на творчество художника?
4. Должен ли художник творить в угоду массам?
Учебные вопросы
1. Почему в устах героя резко противопоставлены слова "писатель" и "мастер"?
2. Чем не нравится Булгакову слово "писатель"?
3. Кто в романе называет себя писателем?
4. Чем булгаковский Мастер отличается от перечисленных выше литераторов?
5. Почему определение "писатель" не подходит булгаковскому герою?
План проведения проекта
1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.
2. Сбор и обработка информации.
3. Оформление результатов работы.
4. Защита работ, подведение итогов.
Стартовая презентация
https://yadi.sk/i/5IuCYXooiRbguA
Результаты проведённого исследования
Результаты исследования обучающихся в проекте
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Итоговое тестирование по роману
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
Полезные ресурсы
Загадки "Мастера и Маргариты" (документальный фильм Юлии Проскурни-Завьяловой, Россия, 2005)
Лидия Янковская. Творческий путь Михаила Булгакова
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-2 февраль-май 2020