Учебный проект Смешное и трагичное в рассказах Чехова
Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 17:37, 5 марта 2025; Круподерова Елена Петровна (обсуждение | вклад) (→Публикация преподавателя)
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Русская литература 8класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как А.П.Чехов через свои персонажи и их внутренние переживания раскрывает проблемы человеческой природы, смысла жизни и взаимоотношений в обществе?*
Проблемные вопросы
- Почему про героев Чехова можно сказать, что они близки и понятны нам?
- Почему Чехов избрал жанр рассказа для отражения глубоких философских тем?
- Почему деталь играет основную роль в рассказах Чехова?
Учебные вопросы
- Что вас привлекает в сюжете рассказов Чехова?
- Как в рассказе "Смерть чиновника" Чехов изображает бюрократическую систему и отношение к ней людей?
- Почему городовой в рассказе "Хамелеон" быстро меняет свое мнение?
- Почему в рассказе "Крыжовник" появляется образ "человека с молоточком"?
- Кто достоин жалости в рассказе "Толстый и тонкий"?
- Какие чувства вызывают у вас герои рассказов Чехова?
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
М.Е.Елизарова "Творчество Чехова и вопросы реализма конца 19 века"
Е.А.Шапочка"Чеховиана.Чехов и его окружение"
