Учебный проект Оскар Уайльд Соловей и роза
Материал из Wiki Mininuniver
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Всегда ли настоящая любовь- это самопожертвование и сострадание?
Проблемные вопросы
- Почему сказка называется не "Студент и Соловей"?
- Найди в тексте доказательство того, что Студент и Соловей противоположные образы.
- Считаешь ли ты смерть Соловья напрасной?
- Докажи, что сказка "Соловей и роза" основана на христианской морали.
Учебные вопросы
- Какие признаки волшебной сказки есть в сказке "Соловей и роза"?
- Какой теме посвящена сказка "Соловей и роза"?
- Композиция сказки "Соловей и роза"
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
- Читать "Соловей и роза" онлайн
- [arch.rads-doi.org/showfile/ru/69230 Статья Ю.А. Марининой, Е.А. Роженцовой "Символика Розы в произведениях О.Уайльда и "Соловей и роза" и К. Паустовского "Золотая пыль". Журнал "Современный ученый" НГПУ им. К. Минина]
- Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского
- «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы
- Нижегородская писательская организация союза писателей России
