Учебный проект Оскар Уайльд Соловей и роза
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект нацелен на учеников шестых классов. Оскар Уайльд — один из наиболее выдающихся писателей XIX века, известный своим остроумием, глубокими размышлениями и ярким стилем письма. Его творчество охватывает различные жанры: от поэзии до драматургии, прозы и эссеистики. Уайльд был сторонником эстетизма — философского движения, которое утверждает, что искусство должно существовать ради самого себя, а не служить какой-либо моральной цели, тем не менее в творчестве Уайльда очень много и как глубокой морали, так и философских воззрений. В фокусе внимания нашего проекта - сказка "Соловой и Роза". Сказка "Соловей и роза" Оскара Уайльда является аллегорией, насыщенной философскими идеями и символизмом. Центральная тема сказки — жертва, которую приносит соловей ради любви студента. Соловей готов отдать свою жизнь, чтобы создать красную розу, символизирующую истинную любовь. Эта идея подчеркивает важность самоотверженности и жертвенности в стремлении достичь высшего блага. Однако, видимого блага для персонажей сказки нет: студент отвергнут и разочарован, его возлюбленная предпочла материальные блага. Великая жертва двоих растоптана и лежит в грязи. Участникам проекта предстоит ответить на вопрос: всегда ли настоящая любовь - это самопожертвование и сострадание?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Всегда ли настоящая любовь - это самопожертвование и сострадание?
Проблемные вопросы
- Почему сказка называется не "Студент и Соловей"?
- Считаете ли вы смерть Соловья напрасной?
- Какие философские вопросы поднимает Оскар Уайльд в сказке "Соловей и роза"?
- Как вы думаете, есть ли параллели в сказке с биографией ее сочинителя?
Учебные вопросы
- Какие признаки волшебной сказки есть в сказке "Соловей и роза"?
- Какой теме посвящена сказка "Соловей и роза"?
- Какова композиция сказки "Соловей и роза"?
План проведения проекта
1 этап. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работы.
2 этап. Сбор и анализ информации.
3 этап. Оформление результатов работы.
4 этап. Защита работ. Подведение итогов.
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
[Стартовая презентация_Гребенюк О.С.]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающегося в проекте Оскар Уайльд Соловей и роза
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание:
Самооценка совместной работы в группе
Итоговое оценивание:
Критерии оценивания вики-статьи
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Обучающая презентация по созданию ментальной карты в Mindomo
Полезные ресурсы
- Читать "Соловей и роза" онлайн
- Статья Ю.А. Марининой, Е.А. Роженцовой "Символика Розы в произведениях О.Уайльда и "Соловей и роза" и К. Паустовского "Золотая пыль". Журнал "Современный ученый" НГПУ им. К. Минина
- Биография Оскара Уайльда
- "Книга вслух: Оскар Уайльд "Соловей и роза" аудиокнига. Читает Алексей Бордуков
- Сказка Оскара Уайльда "Соловей и роза". Характеристика героев
- Пять памятников Оскару Уайльду
- Достопримечательности Дублина