Учебный проект Оскар Уайльд Соловей и роза

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Автор проекта

Гребенюк Ольга

Предмет, класс

Литература, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Проект нацелен на учеников шестых классов. Оскар Уайльд — один из наиболее выдающихся писателей XIX века, известный своим остроумием, глубокими размышлениями и ярким стилем письма. Его творчество охватывает различные жанры: от поэзии до драматургии, прозы и эссеистики. Уайльд был сторонником эстетизма — философского движения, которое утверждает, что искусство должно существовать ради самого себя, а не служить какой-либо моральной цели, тем не менее в творчестве Уайльда очень много и как глубокой морали, так и философских воззрений. В фокусе внимания нашего проекта - сказка "Соловой и Роза". Сказка "Соловей и роза" Оскара Уайльда является аллегорией, насыщенной философскими идеями и символизмом. Центральная тема сказки — жертва, которую приносит соловей ради любви студента. Соловей готов отдать свою жизнь, чтобы создать красную розу, символизирующую истинную любовь. Эта идея подчеркивает важность самоотверженности и жертвенности в стремлении достичь высшего блага. Однако, видимого блага для персонажей сказки нет: студент отвергнут и разочарован, его возлюбленная предпочла материальные блага. Великая жертва двоих растоптана и лежит в грязи. Участникам проекта предстоит ответить на вопрос: всегда ли настоящая любовь - это самопожертвование и сострадание?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Всегда ли настоящая любовь - это самопожертвование и сострадание?

Проблемные вопросы

  • Почему сказка называется не "Студент и Соловей"?
  • Считаете ли вы смерть Соловья напрасной?
  • Какие философские вопросы поднимает Оскар Уайльд в сказке "Соловей и роза"?
  • Как вы думаете, есть ли параллели в сказке с биографией ее сочинителя?

Учебные вопросы

  • Какие признаки волшебной сказки есть в сказке "Соловей и роза"?
  • Какой теме посвящена сказка "Соловей и роза"?
  • Какова композиция сказки "Соловей и роза"?

План проведения проекта

1 этап. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работы.

2 этап. Сбор и анализ информации.

3 этап. Оформление результатов работы.

4 этап. Защита работ. Подведение итогов.

Публикация преподавателя

Гребенюк 1.jpg Гребенюк 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

[Стартовая презентация_Гребенюк О.С.]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающегося в проекте Оскар Уайльд Соловей и роза


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание:

Самооценка совместной работы в группе

Итоговое оценивание:

Критерии оценивания вики-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента


Учебник по вики

Обучающая презентация по созданию ментальной карты в Mindomo

Инструкция по работе в Visme

Полезные ресурсы

Другие документы

Проекты группы МИЛО-24-1