Учебный проект Что такое Красная книга?

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 16:19, 22 апреля 2018; MikautadzeOlga (обсуждение | вклад) (Полезные ресурсы)
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Автор проекта

Микаутадзе Ольга

Предмет, класс

Окружающий мир, 2 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект формирует экологическую грамотность ре6енка, развивает наблюдательность, осознание того, что нужно жить в мире и согласии с природой. Дети познакомятся с растениями и животными Красной книги. Направить на развитие исследовательской работы при изучении отдельных видов растений и животных, занесенных в Красную книгу. Расширить и углубить знания детей об исчезающих видах растений и животных, воспитывать бережное отношение к природе, к малой Родине, прививать навыки самостоятельной работы с книгой, справочной литературой, применять информационные технологии.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что мы можем сделать, чтобы сохранить окружающую природу?

Проблемные вопросы

Что стало причиной возникновения Красной книги? (историки)

Почему растения и животных заносят в Красную книгу? (биологи)

Почему нужно беречь природу? (экологи)

Учебные вопросы

Почему так называется эта книга?

Для чего нужна Красная книга?

Как можно сохранить редкие виды растений и животных?

Как охранять растения и животные, внесенные в Красную книгу?

Какие редкие растения и животные нашего края вы знаете?

Как ты можешь помочь природе?

План проведения проекта

8 уроков, 6 недель, 1,5 месяца

1.Распределение по группам

2.Распределение видов деятельности в группе: 1.Сбор информации 2.Выполнение рисунков 3.Подбор фотографий

3.Оформление книги

4.Определение сроков работы

5.Презентация проекта в классе

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

200рх

200рх

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Что такое Красная книга?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист планирования работы в группе

Критерии оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Опрос учащихся

Полезные ресурсы

Красная книга России

Редские животные из Красной книги

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИА-17-1 февраль-май 2018