Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-3

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 21:52, 29 мая 2017; Пронина Екатерина (обсуждение | вклад) (Результаты проведённого исследования)
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Авторы и участники проекта

Участник:Пронина Екатерина

Участник:Алина Жарова

Участник:Света Овчинникова

Участник:Цыпленкова Анастасия

Участник:Карпова Анастасия

Тема исследования группы

Тенденции развития информационного общества

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

Гипотеза исследования

Формирование информационного общества сопряжено с определёнными опасностями, так как оно несёт в себе как позитивные, так и негативные последствия.

Цели исследования

Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть; проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

Результаты проведённого исследования

https://www.timetoast.com/timelines/1529216

В истории развития цивилизации произошло несколько информационных революций — преобразований общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации. Следствием подобных преобразований являлось приобретение человеческим обществом нового качества. Первая революция связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.

Вторая (середина XVI в.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности. Третья (конец XIX в.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме. Четвертая (70-е гг. XX в.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации: - переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным - миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин; - создание программно-управляемых устройств и процессов. Последняя информационная революция выдвигает на передний план новую отрасль — информационную индустрию, связанную с производством технических средств, методов, технологий для производства новых знаний.

Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний. Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.

В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания. Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.

Формирование информационного общества несёт следующие положительные последствия: 1) Преодоление информационного кризиса, сглаживание противоречий между информационным морем и информационным недостатком. 2) Обеспечение приоритета информации сравнительно с другими ресурсами. 3) Формирование информационного единства человеческой цивилизации. 4) Посредством информатики реализация свободного доступа каждого человека к ресурсам информации всей цивилизации. 5) Основой общества должны быть автоматизированные генерация, обработка, хранение и использование всевозможных знаний посредством новейших информационных технологий и техники. 6) Реализация гуманистических принципов управления обществом и контроль над воздействием на окружающую среду.

Кроме положительных моментов прогнозируются и опасные тенденции: 1) Все большее влияние на общество средств массовой информации; 2) Информационные технологии могут разрушить частную жизнь людей и организаций; 3) Существует проблема отбора качественной и достоверной информации; 4) Многим людям будет трудно адаптироваться к среде информационного общества. 5) Существует опасность разрыва между "информационной элитой" (людьми, занимающимися разработкой информационных технологий) и потребителями.

В результате наступает информационный кризис, проявляющийся в следующем: 1) Информационный поток превосходит ограниченные возможности человека по восприятию и переработке информации; 2) Возникает большое количество избыточной информации (так называемый «информационный шум»), которая затрудняет восприятие полезной для потребителя информации; 3) Возникают экономические, политические и другие барьеры, которые препятствуют распространению информации (например, по причине секретности).

Вывод

Полезные ресурсы

http://imcs.dvfu.ru/lib/eastprog/revolutions_and_technologies.html

http://infdeyatchel.narod.ru/inf_ob.htm

https://sites.google.com/site/infobsestvo/

http://fb.ru/article/215131/harakternyie-chertyi-informatsionnogo-obschestva-plyusyi-i-minusyi-informatsionnogo-obschestva-tablitsa

Другие документы