Результаты исследований группы Информационная культура/Т-16

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 00:27, 3 ноября 2016; Голованова Софья (обсуждение | вклад) (Определение понятия "информационная культура", выявление составляющих информационной культуры.)
Перейти к навигацииПерейти к поиску

"Именно культурная составляющая деятельности человека сыграла решающую роль в эволюции человека"
'Л.Мэмфорд'

Инф.jpg


Авторы и участники проекта

  1. Анастаия Мочалова
  2. Голованова Софья
  3. Токмакова Екатерина
  4. Семенова Екатерина
  5. Чурдалева Анастасия

Тема исследования группы

Информационная культура в жизни человека.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

Гипотеза исследования

Если информационная культура должна занимать важное место в жизни человека, то индивид должен знать ее составляющие, уметь определять ее уровень, иметь сведения о способах ее повышения.

Цели исследования

1. Выяснить, что такое «информационная культура»;

2. Обосновать модель информационной культуры;

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников;

4. Сформулировать рекомендации по его повышению.

Результаты проведённого исследования

Определение понятия "информационная культура", выявление составляющих информационной культуры.

«Информационная культура» - это новый тип общения, дающий возможность свободного выхода личности в информационное бытие; свобода выхода и доступ к информационному бытию на всех уровнях от глобального до локального; новый тип мышления, формирующийся в результате освобождения человека от рутинной информационно-интеллектуальной работы.

В понятии "информационная культура" ведущим является слово "культура", именно оно заключает в себе наибольшую смысловую нагрузку. Исследования помогают определить культуру как сложное понятие, означающее результат, процесс, способ, отношение, норму, систему деятельности, единственным субъектом и преимущественным объектом которой является человек.

Информационная культура личности представляет собой составную часть базисной культуры личности как системной характеристики человека, которая позволяет ему эффективно участвовать во всех видах работы с информацией: получении, накоплении, кодировании и переработке, создании на этой основе качественно новой информации, ее передаче, практическом использовании. Неотъемлемой частью информационной культуры является знание новой информационной технологии и умение ее применять как для автоматизации рутинных операций, так и в неординарных ситуациях, требующих нетрадиционного творческого подхода.


Составляющие информационной культуры для большей наглядности представлены с помощью ментальной карты: Ментальная карта. инф.культура.png

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы