Учебный проект Россия в XVIII – середине XIX вв

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Екатерина II.jpg

Авторы проекта

  1. Попыкина Анастасия
  2. Ванькова Елена

Предмет, класс

История России, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Нет более значительной науки, чем история. Кто-то из великих исторических деятелей как-то сказал, нет будущего у той страны, которая не изучает уроки своего прошлого, потому что история имеет тенденцию повторяться. В этом проекте представлены сведения о истории России в XVIII – середине XIX вв, подробно описаны события дворцовых переворотов, попытки укрепления абсолютизма в этот период, какие народные движения существовали в XIII-середине XIX вв.

Вопросы, направляющие проект

Картинка.jpeg

Основополагающий вопрос

Какова роль личности в истории?

Проблемные вопросы

Каковы особенности правления Петра I и Екатерины II? В чем их сходства и различия?

В чем особенности периода дворцовых переворотов?

Чем связана культура России с европейской культурой XVIII-середины XIX вв.?

Учебные вопросы

Какие реформы проводил Петр I?

Как Россия стала мировой державой?

Какими были попытки укрепления абсолютизма в период дворцовых переворотов?

Каковы характерные черты эпохи просвещения?

Чем знаменита эпоха дворцовых переворотов?

Какие характерные черты просвещённого абсолютизма выделяют историки?

Какие народные движения существовали в XIII-середине XIX вв.? Охарактеризуйте каждое из них.

План проведения проекта

Ментальная карта

Попыкина План проведения проекта.png

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

БУКЛЕТ 1.jpgБУКЛЕТ.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Россия в XVIII – середине XIX вв

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Ментальная карта

Попыкина Оценивание в проекте.png В ходе реализации проекта

Входное тестирование

Журнал участников проекта

После завершения проекта

Итоговая самооценка

Итоговое тестирование

Критерии оценивания результатов

Лист оценивания вики-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон: Вики-статья студента

Программы для построения карт знаний

Правила создания ментальных карт

Программа для создания лент времени Dipity

Обучение работе по созданию лент времени

Создание форм, таблиц, рисунков

Полезные ресурсы

http://www.istorya.ru

http://interpretive.ru

studentu-vuza.ru

Учебники по истории

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Россия в первой половине 19 века