Учебный проект Россия в XVIII – середине XIX вв

Авторы проекта

1. Попыкина Анастасия
2. Ванькова Елена

Предмет, класс

История России, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Нет более значительной науки, чем история. Кто-то из великих исторических деятелей как-то сказал, нет будущего у той страны, которая не изучает уроки своего прошлого, потому что история имеет тенденцию повторяться. В этом проекте представлены сведения о истории России в XVIII – середине XIX вв, подробно описаны события дворцовых переворотов, попытки укрепления абсолютизма в этот период, какие народные движения существовали в XIII-середине XIX вв.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какова роль личности в истории?

Проблемные вопросы

Каковы особенности правления Петра I и Екатерины II? В чем их сходства и различия?

В чем особенности периода дворцовых переворотов?

Чем связана культура России с европейской культурой XVIII-середины XIX вв.?

Учебные вопросы

Какие реформы проводил Петр I?

Как Россия стала мировой державой?

Какими были попытки укрепления абсолютизма в период дворцовых переворотов?

Каковы характерные черты эпохи просвещения?

Чем знаменита эпоха дворцовых переворотов?

Какие характерные черты просвещённого абсолютизма выделяют историки?

Какие народные движения существовали в XIII-середине XIX вв.? Охарактеризуйте каждое из них.

План проведения проекта

Ментальная карта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Россия в XVIII – середине XIX вв

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Входное тестирование

Журнал участников проекта Лист оценивания вики-статьи