Учебный проект Фольклорная сказка

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 11:05, 11 декабря 2020; Кашина Татьяна Вадимовна (обсуждение | вклад) (Краткая аннотация проекта)
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Авторы проекта

  1. Юлия Сизых
  2. Кашина Татьяна

Предмет, класс

Литература, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся 5 класса. Он охватывает изучение раздела по литературе "Устное народное творчество". Данный проект помогает в формировании у детей чувства собственного достоинства, чувства прекрасного, развивает наблюдательность, творческие способности, умение давать полную характеристику героя, умение работать в команде, прививает любовь к русской культуре и патриотизм.

Гипотеза исследования: сказка - это отдельный литературный жанр, учит добру, справедливости.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему люди любят читать сказки?

Проблемные вопросы

1.Любое ли произведение можно назвать сказкой?

2.Все ли сказки одинаковы?

3.Может ли сказка повлиять на жизнь человека?

4.Кто может быть главным героем сказки?

5.Всегда ли в сказке добро побеждает зло?

Учебные вопросы

1.С какими литературными жанрами вы знакомы?

2.Что такое сказка?

3.Какие сказки вам знакомы?

4.Какие виды сказок существуют?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация преподавателя

Кашинасизыхбуклет1.jpg Кашинасизыхбуклет2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Фольклорная сказка

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценка wiki-статьи

Лист самооценки

Критерии оценивания работы групп в проекте

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-15-1 декабрь 2020