Результаты исследования группы "Гугловцы" в проекте Объединённые сетью

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 06:09, 19 мая 2016; Дулепов Александр (обсуждение | вклад) (Результаты проведённого исследования)
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Авторы и участники проекта

  1. Роман Христофоров
  2. Екатерина Рахманова
  3. Дулепов Александр
  4. Скворцов Игорь
  5. Папазян Арутюн
  6. Буренков Никита

Тема исследования группы

Google-сервисы 


Aa3eb414-6904-4844-a7a5-a8cf6dbb7c74.jpg

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов? Google GIF 19.gif

Актуальность темы исследования

Возможности, открываемые использованием облачных технологий для организации совместной деятельности, сотрудничества и общения студентов и преподавателей. Chel as vopros.jpg

Цели исследования

Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать примеры с Google-приложениями

Vigruzka google.jpg

Что предстоит сделать:

    - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google» 
    - Создание веб-альбома «Наш университет» 
    - Подготовить 1-2 документа и таблицы для совместного редактирования в Google.docs
    - Создать Google-календарь с важными событиями (дни рождения студентов)
    - Исследовали возможность использования в учебном процессе сервиса Google-переводчик
    - Создать пример Google-сайта (сайт с математическим моделированием), разместив на нем созданные документы
    - Создать пример Google-базы данных
    - Создать Google-карту с расположением школ группы ИСТ-15
    - Исследовали возможность использования в учебном процессе сервиса YouTube
    - Оформление результатов исследования

1563563784.jpg

Результаты проведённого исследования

В наши дни учебный процесс сложно представить без интернета и цифровых технологий. Очень много интернет-сервисов упрощают учебный процесс, причем как и преподавателям, так и студентам. Технологии Веб 2.0 настроены на коллективную работу. С помощью таких сервисов как:Google Docs, Google tables, Google presentation и др., студенты могут одновременно редактировать один и тот же документ, находясь при этом в разных местах. Также, к примеру, студенты могут "поделиться" документом со своим научным руководителем(преподавателем), и научный руководитель сразу выскажет свои замечания, пожелания к работе студентов, а это, безусловно, ускоряет учебный процесс. Evidence-of-water-found-on-mars-5652760466817024.2-hp2x.gif

   - знаний «Веб 2.0 в системе Google»
   - Веб-альбома «Наш университет» 
   - Подготовить 1-2 документа и таблицы для совместного редактирования в Google.docs
   - Google-календарь с важными событиями (дни рождения студентов)
   - Пример Google-сайта (сайт с математическим моделированием)
   - Создать пример Google-базы данных
   - Google-карта с расположением школ группы ИСТ-15

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Google translate.jpg