Результаты исследования группы "Гугловцы" в проекте Объединённые сетью
Содержание
Авторы и участники проекта
- Роман Христофоров
- Екатерина Рахманова
- Дулепов Александр
- Скворцов Игорь
- Папазян Арутюн
- Буренков Никита
- Ворожцов Валера
Тема исследования группы
Google-сервисы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?
Актуальность темы исследования
Возможности, открываемые использованием облачных технологий для организации совместной деятельности, сотрудничества и общения студентов и преподавателей.
Цели исследования
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать примеры с Google-приложениями
Что предстоит сделать:
- Построение карты знаний «Google-сервисы» - Подготовить 1-2 документа и таблицы для совместного редактирования в Google.docs - Создать Google-календарь с важными событиями (дни рождения студентов) - Исследовали возможность использования в учебном процессе сервиса Google-переводчик - Создать пример Google-сайта (сайт с математическим моделированием), разместив на нем созданные документы - Создать пример Google-базы данных - Создать Google-карту с расположением школ группы ИСТ-15 - Исследовали возможность использования в учебном процессе сервиса YouTube - Оформление результатов исследования
Результаты проведённого исследования
В наши дни учебный процесс сложно представить без интернета и цифровых технологий. Очень много интернет-сервисов упрощают учебный процесс, причем как и преподавателям, так и студентам. Технологии Веб 2.0 настроены на коллективную работу. С помощью таких сервисов как:Google Docs, Google tables, Google presentation и др., студенты могут одновременно редактировать один и тот же документ, находясь при этом в разных местах. Также, к примеру, студенты могут "поделиться" документом со своим научным руководителем(преподавателем), и научный руководитель сразу выскажет свои замечания, пожелания к работе студентов, а это, безусловно, ускоряет учебный процесс.
- знаний «Веб 2.0 в системе Google»
- документа для совместного редактирования в Google.docs
- Пример таблицы для совместного редактирования в Google
- Google-календарь с важными событиями (дни рождения студентов)
- Пример Google-сайта (сайт с математическим моделированием)
- Создать пример Google-базы данных
- Google-карта с расположением школ группы ИСТ-15
- Пример youtube канала для изучения английского языка
- Исследование возможности Google переводчика в учебном процессе
Вывод
Полезные ресурсы
http://web2edu.ru/shared/default.aspx?returnUrl=/defa..
https://ru.wikipedia.org/wiki/Веб_2.0
https://images.google.ru/?gws_rd=ssl
http://festival.1september.ru/articles/576009/
http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/
http://old.computerra.ru/think/234100/
https://www.google.ru/about/products/