Результаты исследований обучающихся в проекте Гендер в системе русских существительных (на материале учебников РКИ)
Содержание
Авторы и участники проекта
Участиники группы "Исследователи"
Тема исследования группы
Гендер в системе русских существительных (на материале учебников РКИ)
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Насколько сбалансировано представлены мужские и женские формы в учебных материалах?
Гипотеза исследования
Предполагается, что в учебниках РКИ мужские формы существительных представлены чаще, чем женские, что может приводить к формированию неполного представления о гендерной системе русского языка.
Цели исследования
1)Проанализировать употребление мужских и женских форм существительных в учебниках РКИ;
2)Выявить соотношение гендерных форм;
3)Определить особенности представления профессий и социальных ролей;
4)Оценить влияние языкового материала на формирование речевых навыков учащихся.
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
«Общий род» и гендерная семантика русских имен существительных: бигендерность или агендерность?
Другие документы
Учебный проект Гендер в системе русских существительных (на материале учебников РКИ)