Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0
Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 22:45, 11 октября 2011; Круподерова Климентина (обсуждение | вклад) (→План и инструменты оценивания)
Как вожделенно жаждет век Нащупать брешь у нас в цепочке… Возьмемся за руки, друзья, Возьмемся за руки, друзья, Чтоб не пропасть поодиночке. |
Булат Окуджава |
Содержание
О проекте
Автор Круподерова Климентина РуслановнаПредмет Информационные технологии в образованииКурс Проект ориентирован на студентов 2 курса |
Краткая аннотация Визитная карточка проекта
|
Основа проекта
Образовательные стандарты
Формируемые компетентности
Вопросы,направляющие проект
Основопологающий вопрос
Чему и как учиться и учить в 21 веке?
Проблемные вопросы
- Какие сервисы Веб 2.0 наиболее эффективны в обучении?
- Как повысить популярность университетского вики-сайта?
- При использовании каких образовательных технологий применение сервисов Веб 2.0 наиболее эффективно?
- Как использовать социальные сервисы в воспитательной работе?
Учебные вопросы
- Что такое Веб 2.0?
- В чем отличие Веб 2.0 от Веб 1.0?
- Как классифицируются сервисы Веб 2.0?
- В чем суть технологии Вики?
- Какие сервисы Веб 2.0 можно использовать для организации общения педагогов и учащихся?
- Какие сервисы Веб 2.0 можно использовать для совместного обучения через Интернет?
- Что такое образовательный блог?
- Какие сервисы используются для визуализации информации?
План и инструменты оценивания
График оценивания
Стратегии и инструменты
До начала работы над проектом
В ходе работы над проектом
Самооценка вклада в работу группы Денотатный граф "Вклад в работу группы" (пример от участника группы "Технологи") Журнал проекта Блог проекта |
После завершения работы над проектом
Самооценка успешности работы групп в проекте |
Примеры продуктов проектной деятельности
Педагоги |
Технологи |
Исследователи |
Воспитатели |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Публикация