Учебный проект Фразеологизмы как зеркало русского менталитета

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Автор проекта

Полина Кадлубинская

Предмет, класс

Предмет: русский язык как иностранный; класс: подготовительный факультет университета.

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как фразеологизмы отражают русский менталитет?

Проблемные вопросы

Что такое фразеологизмы?

Русские фразеологизмы о работе: работа не волк в лес не убежит или труд кормит, а лень портит?

Русские фразеологизмы о доме: и у стен есть уши или дома и стены помогают?

Русские фразеологизмы о дружбе: дружба дружбой, а табачок врозь или умри, но друга выручи?

Русские фразеологизмы о национальном характере: заячья душа или стреляный воробей?

Учебные вопросы

Чем фразеологизм отличается от словосочетания?

Виды фразеологизмов по частям речи: именные, глагольные, адъективные,наречные, междометные.

Виды фразеологизмов по происхождению: собственные и заимствованные.


Какие фразеологизмы положительно говорят о труде?

Какие фразеологизмы отрицательно говорят о труде?

Каких фразеологизмов больше?

Какое общее мнение русских о труде?


Какие фразеологизмы положительно говорят о доме?

Какие фразеологизмы отрицательно говорят о доме?

Каких фразеологизмов больше?

Какое общее мнение русских о доме?


Какие фразеологизмы положительно говорят о дружбе?

Какие фразеологизмы отрицательно говорят о дружбе?

Каких фразеологизмов больше?

Какое общее мнение русских о дружбе?


Какие национальные черты отражают русские фразеологизмы?

Как они их оценивают?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРКИ-17-1 февраль-май 2018