Результаты исследований учащихся в проекте "О родине, о природе, о себе…"
Содержание
Авторы и участники проекта
Ханбикова Екатерина Троегубова Татьяна Участники группы Художники
Тема исследования группы
Художественный мир поэтов 19 века, посвященных Родине и природе.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Можно ли найти схожесть мышления у поэта и художника, когда они говорят о родине и природе?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что поэты и художники 19 века любят и восторгаются своей природой.
Цели исследования
1. Выделить постоянные образы, которые используют художники в своих картинах о природе и о Родине.
2. Сравнить изображение разных времен года в картинах художников.
3. Выяснить, с какими чувствами художники относятся к родной природе.
4. Исследовать связь творчества художников с поэзией поэтов 19 века.
Результаты проведённого исследования
1.В ходе работы мы выделили постоянные образы, которые повторяются в творчестве художников:
1) сезоны года (зима, весна, лето, осень);
2) снег, снежные деревья, морозные окна, дорога и др.
3) капель, весеннее солнце, первые цветы, разлив рек и др.
4) жаркое солнце, зеленые деревья, яркие цветы и др.
5) опавшие листья, золото полей, туман, улетающие птицы.
2.Нашей целью было сравнить изображение разных времен года в картинах художников. Результаты нашей работы мы представляем в виде презентации.
Презентация группы учеников художников
[ссылка Презентация "Времена года на картинах художников" https://drive.google.com/file/d/0B-Fn6dbVlV2TcEt6TXFoUU1rUFE/view?usp=sharing]
3. Художники на своих картинах стремятся передать все то, что сами чувствуют к родной природе. Они любят и рисуют с любовью, они заботятся и стремятся показать эту заботу, они ценят и пытаются показать всю красоту русского пейзажа.
4. Нашей целью было исследовать связь творчества художников с поэзией поэтов 19 века. Результаты нашей работы мы представляем в виде презентации.
Презентация группы учеников художников
[ссылка Презентация https://drive.google.com/file/d/0B-Fn6dbVlV2TQi1PSk04aTg5REU/view?usp=sharing]
Вывод
В каждой эпохе у каждого народа были и есть свои певцы природы, которые, возможно, иногда мало известны другим народам. Но есть Земля, есть наша общая родина. И если в нас воспитывается мало-помалу чувство этой общей родины… если мы осознаем, что красивее нашей планеты, может быть, и нет ничего в мироздании, то этим мы тоже обязаны нашим воспитателям: художникам, поэтам, музыкантам, которые помогли нам понять красоту, воспитывали в нас любовь к ней.