Учебный проект School life: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 41: Строка 41:
  
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScm8keKMGo40Ce2mzN-DJHbyPrp2hILOVQeBy_MNMyYILzZ2Q/viewform?usp=dialog Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScm8keKMGo40Ce2mzN-DJHbyPrp2hILOVQeBy_MNMyYILzZ2Q/viewform?usp=dialog Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]
 +
 +
В процессе работы над проектом:
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 18:42, 13 октября 2025


Автор проекта

Фролова Анастасия Игоревна

Предмет, класс

Английский язык, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

How to make school life as comfortable, productive, and safe as possible for all students?

Проблемные вопросы

  1. Почему некоторые дети не любят ходить в школу? (Why do some children dislike going to school?)
  2. Почему некоторые школьники боятся говорить на уроках или задавать вопросы? (Why do some students feel afraid to speak or ask questions in class?)
  3. Как сделать школу местом, где всем ученикам будет удобно и безопасно? (How to make school a place where all students feel comfortable and safe)

Учебные вопросы

  1. Какие предметы изучают ученики в школе? (What subjects do students study at school?)
  2. Как ученики описывают свой распорядок дня в школе? (How do students describe their daily routine at school?)
  3. Какие правила должны соблюдать ученики в школе? (What are the rules students must follow at school?)

План проведения проекта

Публикация преподавателя

Буклет Фролова Анастасия.png Буклет Фролова А..png

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте school life

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Перед началом работы над проектом:

Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся

В процессе работы над проектом:

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

School issues

Education in Russia

Education in England

Другие документы

Проекты группы МПИ-24-1