Результаты исследования учащихся в проекте Музееведение: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Результаты проведённого исследования)
(Вывод)
Строка 27: Строка 27:
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==
Каким образом, в ходе проекта мы выяснили, как сделать работу школьного музея эффективной
+
Каким образом, в ходе проекта мы выяснили, как сделать работу школьного музея эффективной, какие можно использовать для этого интерактивные инструменты и как  систематизировать собранный материал
  
 
==Полезные ресурсы==
 
==Полезные ресурсы==

Версия 16:46, 12 марта 2025


Авторы и участники проекта

Лось Татьяна

Участники группы: АНАЛИТИКИ

Тема исследования группы

Эффективная работа школьного музея

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Каким образом сделать работу школьного музея эффективной?

Цели исследования

Подобрать фотоматериалы для создания летописи школы Создать анкету для учащихся и учителей в гугл-форме Проанализировать доступные интерактивные инструменты для создания ленты времени по истории школы

Результаты проведённого исследования

В рамках внеурочной деятельности над проектом участники проекта познакомились с основами музейного дела на материале истории школы.

В ходе работы мы научились создавать различные совместные сетевые документы, вики-статьи, ленты времени и провели опрос среди учащихся и учителей нашей школы.

А также познакомились с судьбами выпускников школы (с 30-х годов до сегодняшнего дня), их становлением, образованием, сложившейся карьерой, сознательной службой обществу.

Если история нашей школы, как старый альбом, хранит в себе духовные ценности, то это позволило нам при исследовании прикоснуться к ним и вспомнить, что история нашей школы – это история не только школы, но и целой страны.

Вывод

Каким образом, в ходе проекта мы выяснили, как сделать работу школьного музея эффективной, какие можно использовать для этого интерактивные инструменты и как систематизировать собранный материал

Полезные ресурсы

Патриотические мероприятия, конкурсы, акции, экскурсии по школьному музею, интервью с ветеранами, видеопроекты

Школьный музей: вчера, сегодня, завтра - исследовательская работа

Буклет-образец Центр патриотического воспитания

Другие документы

Учебный проект Музееведение