Учебный проект Самые высокие небоскрёбы мира: различия между версиями
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
|||
| Строка 54: | Строка 54: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B6RLHrzk7kXFYTU5OTgyOGEtNmI5My00ZDNjLThmZTAtNDk0MmVkZWJjZTAy Стартовая презентация преподавателя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 10:26, 7 ноября 2011
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Дисциплина,группа
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
студентки группы C-09
Дисциплина,группа
студенты строительных специальностей
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для ознакомления студентов с базовыми знаниями о строительных конструкциях и историей возведения высотных зданий.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему человека тянет в небо?
Проблемные вопросы
Какую историю имеют самые высокие небоскрёбы мира?
Какие факторы необходимо учитывать при строительстве высотных зданий?
Какие можно выделить преимущества и недостатки высотных зданий?
Учебные вопросы
Благодаря какому великому открытию стали строить высотные здания?
Когда, где и кем был воздвигнут первый небоскрёб?
Как влияют погодные условия на строительство высотных зданий?
Как влияет местоположение будущего небоскрёба на строительство?
Какие факторы влияют на форму здания?
Какие существуют меры безопасности в высотных зданиях?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результат исследовательской деятельности группы Самые высокие небоскрёбы мира
