Учебный проект Leading a Healthy lifestyle: различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 66: | Строка 66: | ||
Критерии итогового оценивания | Критерии итогового оценивания | ||
| − | [[Изображение: Project_assedsment_criteria.jpeg|500px]] | + | [[Изображение:Project_assedsment_criteria.jpeg|500px]] |
| − | [[Изображение: Project_assedsment_criteria2.jpeg|500px]] | + | [[Изображение:Project_assedsment_criteria2.jpeg|500px]] |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 13:28, 2 ноября 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
How to lead a healthy lifestyle?
Как вести здоровый образ жизни?
Проблемные вопросы
How can food affect our lifestyle?
Как еда может повлиять на наш образ жизни?
How can sports affect our lifestyle?
Как спорт может повлиять на наш образ жизни?
How can daily routine affect our lifestyle?
Как распорядок дня может повлиять на наш образ жизни?
Учебные вопросы
What is a healthy lifestyle?
Что такое здоровый образ жизни?
What are the constituents of a healthy lifestyle?
Каковы основные части здорового образа жизни?
Is it easy to lead a healthy lifestyle?
Легко ли вести здоровый образ жизни?
Why do we need to lead a healthy lifestyle?
Почему необходимо вести здоровый образ жизни?
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Leading a healthy lifestyle
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Как я оцениваю свой вклад в работу группы? анкета
Критерии итогового оценивания 500px 500px
