Результаты исследований обучающихся в проекте Питаемся вкусно и полезно — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Гипотеза исследования)
(Тема исследования группы)
Строка 13: Строка 13:
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
| style="width: 80%; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 80%; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Узнаем все о белках, жирах и углеводах: что это такое и в каких продуктах содержится в большом количестве
+
Узнаем все о белках, жирах и углеводах (БЖУ)
 
|}
 
|}
 +
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"

Версия 12:25, 6 марта 2023

Авторы и участники проекта

Якимова Анастасия

Участники группы Биологи

Тема исследования группы

Узнаем все о белках, жирах и углеводах (БЖУ)

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Белки, жиры и углеводы: что такое и с чем их едят?

Гипотеза исследования

Мы считаем что, белки, жиры и углеводы - полезные вещества, необходимые для здорового развития человека

Цели исследования

Узнать, что такое БЖУ

Разобраться, в каких продуктах во основном они содержатся

Создать кластер, в котором будет представлена классификация БЖУ с примерами их содержания в продуктах

Построить инфографику, где нужно ответить на вопросы: каким должно быть рациональное питание? к чему приводит его несоблюдение?

Составить ментальную карту "Правильный рацион питания на неделю"

Проанализировать выполненную работу и сделать выводы

Результаты проведённого исследования

Кластерточномой.jpeg

Вывод

3-4 вывода

Полезные ресурсы

Статья "Физиология пищеварения и основы рационального питания"

Учебник "Физиология питания"

Сайт "Таблицы калорийности"

Статья "Способы обработки пищевых продуктов и их влияние на пищевую ценность и химический состав"

Видео "Здоровое питание"

Другие документы

Учебный проект Питаемся вкусно и полезно