Материал из НГПУ им. К.Минина
|
|
Строка 105: |
Строка 105: |
| *[http://www.fid.ru/ Фонд развития Интернета] | | *[http://www.fid.ru/ Фонд развития Интернета] |
| *[http://www.intuit.ru/department/security/secbasics/ Учебный курс Основы информационной безопасности] | | *[http://www.intuit.ru/department/security/secbasics/ Учебный курс Основы информационной безопасности] |
− | *[http://www.fstec.ru/_docs/doc_1_2_004.htm Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»] | + | *[https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=599644 Сулейманов М.Д., Бардыго Н. С Цифровая грамотность=Digital literacy: учебник: М.: Креативная экономика, 2019. 324 с.] |
− | * [http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов] | + | *[https://urait.ru/viewer/informacionnaya-kultura-lichnosti-v-2-ch-chast-1-sredy-477568#page/1 Гендина Н.И., Косолапова Е.В., Рябцева Л.Н. Информационная культура личности. Ч.1: учебное пособие для вузов М., Юрайт, 2021. 356 с.] |
− | * [http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке] | + | *[https://urait.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-429156 Горелов Н. А., Кораблева О. Н. Развитие информационного общества: цифровая экономика. М.: Издательство Юрайт, 2020. 241 с.] |
| |} | | |} |
| | | |
Версия 20:33, 27 октября 2022
«Почему человечество с развитием техники, получив власть над природой, не стало счастливее и радостнее? Почему наше истинное «Я» не чувствует себя в результате всех триумфов цивилизации, богаче, легче, свободней?»
Зигмунд Фрейд
|
|
Авторы проекта
Дисциплина, курс
Информатика (в рамках модуля "Информационные технологии"), 1 курс
|
Краткая аннотация проекта
Проект проводится при изучении темы "Информационное общество". Рассматриваются следующие вопросы:
- Понятие информационного общества. Признаки информационного общества.
- Основные тенденции развития информационного общества
- Особенности формирования информационного общества в России
- Опасности информационного общества
- Информационная безопасность общества и личности
- Информационные ресурсы
|
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как прогресс меняет нашу жизнь?
Проблемные вопросы
- В чем заключается информационный кризис общества? Каковы пути его преодоления?
- Что такое «информационная культура»? Как она соотносится с общечеловеческой культурой?
- Каковы положительные и негативные последствия информатизации?
- Каковы перспективы вхождения России в информационное общество?
- Каков уровень информационных услуг в вашем социуме?
- Каковы проявления информационного неравенства?
- Зачем нужны законодательные акты в информационной сфере?
- Как обеспечить информационную безопасность личности?
- В чем причины информационных войн?
- Какие информационные ресурсы нам нужны?
Учебные вопросы
- Какие информационные революции были в истории человечества?
- Что такое информационное общество?
- Какими характеристиками обладает информационное общество?
- Как изменяется содержание жизни и деятельности людей в процессе перехода от индустриального к информационному обществу?
- Каковы особенности формирования информационного общества в России?
- Каковы положительные и негативные последствия информатизации общества?
- Что такое информационная культура?
- Какие юридические и этические нормы и правила нужно соблюдать в информационном обществе?
- Что такое информационная безопасность?
- Каковы основные источники информационных угроз?
- Какие существуют программные и аппаратные средства защиты информации?
- Как классифицируются информационные ресурсы?
- Каковы основные национальные информационные ресурсы России?
|
Ключевые слова
Информационное общество. Информационные революции. Информационные ресурсы. Информационный кризис. Информационная безопасность. Информационное неравенство. Правовая охрана программ и данных. Информационная культура. Безопасное и этичное поведение в информационном пространстве.
Примерные темы исследовательских работ
Продукты проектной деятельности студентов
Критерии оценивания работы групп в проекте
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Другие документы
|