Результаты исследований группы Информационная культура На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1 — различия между версиями
Строка 18: | Строка 18: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
#Дать определение понятию «информационная культура» | #Дать определение понятию «информационная культура» | ||
− | |||
#Составить модель информационной культуры | #Составить модель информационной культуры | ||
+ | #Провести анкетирование с одногруппниками об их уровне информационной культуры | ||
#Привести перечень рекомендаций по поведению в сети | #Привести перечень рекомендаций по поведению в сети | ||
Версия 10:36, 1 декабря 2021
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационная культура
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?
Гипотеза исследования
В современном мире технологий каждый должен владеть информационной культурой. На данный момент уровень информационной культуры людей не очень высок, что препятствует оперативному и качественному поиску информации и занимает больше времени. Кроме того, поведение людей в сети в настоящее время не оставляет желать лучшего.
Цели исследования
- Дать определение понятию «информационная культура»
- Составить модель информационной культуры
- Провести анкетирование с одногруппниками об их уровне информационной культуры
- Привести перечень рекомендаций по поведению в сети
Результаты проведённого исследования
Что такое информационная культура?
Информационная культура — умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы
Ментальная карта «информационная культура»
Лента времени
Сетевой этикет
Результаты проведённого анкетирования
Вывод
Полезные ресурсы
Сайт преподавателя математики и информатики Верновой В.Е.