Учебный проект Революция 1917 года: различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 78: | Строка 78: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 | Свободная энциклопедия] | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 | Свободная энциклопедия] | ||
| + | |||
[http://docs.google.com/ | Google - размещение и соместное редактирование документов] | [http://docs.google.com/ | Google - размещение и соместное редактирование документов] | ||
Версия 10:32, 25 мая 2011
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Вопросы, направляющие проект
- 4 План проведения проекта
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Авторы проекта
История 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как избежать конфликта?
Проблемные вопросы
1.К чему приводят революции?
2.Что толкает людей на революции?
3.Как происходят революции?
Учебные вопросы
1.Какие были предпосылки к революции 1917 года?
2.Как проходила февральская революция 1917 года?
3.Как проходила октябрьская революция 1917 года?
4.Каким образом произошел приход к власти большевиков?
5.Какова была политика большевиков?
План проведения проекта
План проведения проекта Краев Филатов
Визитная карточка проекта
Визитная карточка проекта Краев Филатов
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1. Бурждалов Э.Н. Вторая русская революция. Восстание в Петрограде. - М.:Политиздат,1967–238с.
2. Верт Н. История Советского государства 1900-1991 гг. - М., 1992. – 405с.
3. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История Государства и народов России. - М.:Дрофа,«ВЕДИ-принт»,2002.–312с.
4. Дмитриенко В.П., Есаков В.Д., Шестаков В.А. История отечества ХХ век.–М.:Дрофа,1995.–448с.
5. Зуева М.Н., Чернобаева А.А. История России. – М.: Высшая школа, 2001.–389с.
6. Карр Э. История Советской России: Большевистская революция 1917-1923. Кн.1: Том 1 и 2. Пер. с англ./Предисл. Ненарокова А.П. - М., 1990. – 205с.
7. Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. Россия в XX веке. - М.: Просвещение,2002.–423с.
8. Мироненко В.М. Штурм века. От февраля к октябрю 1917 года. – М.: Политиздат,1988.–190с.
9. Поляков Ю.А. Великая Октябрьская. – М.: Наука, 1987.–291с.
10. Троцкий Л. История русской революции. Т.1-2. - Берлин,1931.¬– 509с.
Полезные ресурсы
| Google - размещение и соместное редактирование документов
