Учебный проект Роман А.С. Пушкина Капитанская дочка: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 70: | Строка 70: | ||
[https://klassika.ru/ Классика.ру] | [https://klassika.ru/ Классика.ру] | ||
| − | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD,_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 | + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD,_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография А.С. Пушкина] |
[https://ilibrary.ru/text/107/p.1/index.html Капитанская дочка] | [https://ilibrary.ru/text/107/p.1/index.html Капитанская дочка] | ||
Версия 12:13, 8 декабря 2020
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Литература, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сберечь честь смолоду?
Проблемные вопросы
1. Какие нравственные открытия приносит Гриневу воспитание жизнью?
2. Почему Швабрин вызывает наше презрение? Есть ли в его характере хотя бы одно “светлое пятнышко”?
3. Почему Пушкин именно Гринева делает повествователем?
4. Что повлияло на формирование характера Петра Гринёва?
Учебные вопросы
1. Как зовут капитанскую дочку?
2. Почему Пугачёв пощадил Петра Гринёва после взятия крепости?
3. В каком веке происходят события, описанные в романе "Капитанская дочка"?
4. Чем увлекается Петр Гринев во время службы в крепости?
5. Каких душевных качеств, в отличие от Гринева, начисто лишен Швабрин?
6. За какого императора выдает себя разбойник Емельян Пугачев?
7. Что послужило причиной дуэли между Гриневым и Швабриным?
План проведения проекта
1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работы в группах.
2. Сбор и обработка информации.
3. Оформление результатов работы.
4. Защита проекта, подведение итогов.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Учебный проект Роман А.С. Пушкина Капитанская дочка
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-15-1 декабрь 2020
