Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ МИ-19-1

Авторы и участники проекта

Ёлхина Светлана Васильевна

Просянкина Анастасия Валерьевна

Носова Надежда Алексеевна

Лычагина Виктория Александровна

Тема исследования группы

Информационные ресурсы

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как классифицируются информационные ресурсы?

Какова их структура и динамика изменений?

Какие информационные ресурсы нам нужны?

Гипотеза исследования

С течением времени информационные ресурсы становятся более многочисленными, разнообразными и прогрессивными. Нам кажется, что наиболее важными ресурсами являются ресурсы для нашего саморазвития.

Цели исследования

Дать понятие информационным ресурсам, проанализировать структуру информационных ресурсов и динамику их развития, рассмотреть их классификацию

Задачи исследования

Классифицировать информационные ресурсы

Выяснить какие ресурсы наиболее полезные для студентов

Узнать как развивались информационные ресурсы и какова их структура

Результаты проведённого исследования

Понятие мировых информационных ресурсов; их классификация по различным признакам

Информационные ресурсы - документы и массивы документов в информационных системах.

К мировым информационным ресурсам имеет отношение информация, характеризующая производственные отношения в обществе.

Мировые информационные ресурсы имеют множество классификаций по различным признакам, классификация по некоторым их них представлена на ментальной карте

Ментальная карта

Классификация мировых информационных ресурсов