Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ МИ-19-1

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск


Авторы и участники проекта

Ёлхина Светлана Васильевна

Просянкина Анастасия Валерьевна

Носова Надежда Алексеевна

Лычагина Виктория Александровна

[Хайтбайева Гульрусхар]

Тема исследования группы

Информационные ресурсы

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как классифицируются информационные ресурсы?

Какова их структура и динамика изменений?

Какие информационные ресурсы нам нужны?

Гипотеза исследования

С течением времени информационные ресурсы становятся более многочисленными, разнообразными и прогрессивными. Нам кажется, что наиболее важными ресурсами являются ресурсы для нашего саморазвития.

Цели исследования

Дать понятие информационным ресурсам, проанализировать структуру информационных ресурсов и динамику их развития, рассмотреть их классификацию

Задачи исследования

Классифицировать информационные ресурсы

Выяснить какие ресурсы наиболее полезные для студентов

Узнать как развивались информационные ресурсы и какова их структура

Результаты проведённого исследования

Понятие мировых информационных ресурсов; их классификация по различным признакам

Под информационными ресурсами понимается информация, зафиксированная на материальных носителях носителе и хранящаяся в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных и других информационных системах).

К мировым информационным ресурсам имеет отношение информация, характеризующая производственные отношения в обществе.

Мировые информационные ресурсы обладают следующей структурой

Мен.Макс.JPG

Структура мировых информационных ресурсов

Мировые информационные ресурсы имеют множество классификаций по различным признакам, классификация по некоторым их них представлена на ментальной карте

Мен.Надя.JPG

Классификация мировых информационных ресурсов

Наиболее значимые информационные ресурсы для вуза и студентов

Значимые ресурсы для вуза

1) Учебники,учебные пособия,учебно-методические материалы.
2) Нормативно-правовые акты системы образования(законы,государственные стандарты и т.п.)
3) Приказы и иные текущие документы Министерства образования Российской Федерации и иных ведомств.
4) Кадровая информация о преподавателях,сотрудниках и студентах.
5) Экономическая информация(бухгалтерии,планово-экономического отдела и т.п.)
6) Информация о материальных ресурсах(здании,мебели,оборудовании и т.п.)
7) Архивные материалы.
8) Информация по проблемам образования,размещённая на специальных сайтах в Интернете.

Значимые ресурсы для студентов

Большая часть работы в Вузе направлена на самостоятельную работу студентов, поэтому каждому студенту необходимо знать и меть доступ к сайтам, которые предоставляют качественную и достоверную информацию

Карта.Вика.JPG

Информационные ресурсы для студентов

Все мы знаем, что из-за короновируса сейчас объявлена самоизоляция и чтобы отдохнуть после учебы или научиться чему-то новому мы составили небольшую подборку наиболее популярных сайтов различной тематики

Настяпадл.JPG

Развлекательные сервисы

Динамика становления информационных ресурсов

Процессы зарождения информационных технологий и возникновения компьютерных средств, можно представить в виде графиков.

Падл.Света.JPG

Этапы развития информационных ресурсов

Так же динамику развития мировых информационных ресурсов можно представить в виде временной ленты. Если проанализировать ее, то можно заметить, что информационные ресурсы, появившиеся совсем недавно стремительно развиваются

Время.Света.JPG

Хронология. Динамика развития информационных ресурсов

Вывод

В процессе работы над проектом, мы обозначили понятие "мировые информационные ресурсы"и рассмотрели, как они классифицируются по различным признакам. В итоге мы выявили одни из самых значимых информационных ресурсов для обучения и саморазвития. Также мы рассмотрели их интересную структуру и исследовали этапы становления.

Полезные ресурсы

Егорченко А.А.,Томилов С.С. «Мировые информационные ресурсы: информация и бизнес»

Жислина Д.В.Бобышева Е.А.ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА Журнал Международный студенческий научный вестник. – 2018. – № 5

Блюмин Аркадий Михайлович Феоктистов Николай Алексеевич Мировые информационные ресурсы

Другие документы