Учебный проект Древнее Двуречье

Автор проекта

Зотова Наталья Александровна

Предмет, класс

История 5 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какой вклад внесли древние цивилизации в историю развития человечества?

Проблемные вопросы

Какие можно выделить особенности религии шумеров?

Какие научные открытия были сделаны в Древнем Двуречье?

Как особенности климата повлияли на жизнь шумеров?

Какой вклад Двуречье внесло в развитие мировой архитектуры?

Учебные вопросы

Какие боги пользовались наибольшим уважением у жителей Междуречья и почему?

Расскажите о развитии науки у шумеров. Какими их достижениями мы пользуемся?

Что общего в природных условиях Древнего Двуречья и Древнего Египта?

Опишите города Древнего Двуречья.

Почему в клинописи в десятки раз больше знаков, чем в современном алфавите?

Как развивалась торговля в Месопотамии?

Какие законы соблюдали жители Двуречья?

Что такое Шумер и Аккад?

Какие города были в Месопотамии?

План проведения проекта

Подготовительный этап:

• знакомство с проектом;

• деление на группы.

Основная работа:

• составление планов работы в группах;

• сбор и обработка информации.

Оформительский этап:

• оформление результатов работы;

• защита работы и подведение итогов.

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

[Стартовая презентация https://drive.google.com/file/d/1SIzMAmqAbQxZ5mMdHhTdl14U16ifxYs2/view?usp=sharing]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Древнее Двуречье

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-18-1 апрель-май 2019