Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Вопросы, направляющие проект)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 17: Строка 17:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
[[Изображение:|170px|right|]]
 +
 +
Данный проект по предмету Физическая культура для учащихся 5 классов предназначен для воспитания у учащихся устойчивого интереса к здоровому образу жизни.  Проект направлен на то, что учащиеся смогут:
 +
 +
- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;
 +
 +
- пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;
 +
 +
- приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;
 +
 +
- развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);
 +
 +
- развить системное мышление.
 +
 +
''ЗОЖ'' — образ жизни человека, направленный на сохранение здоровья, профилактику болезней и укрепление человеческого организма в целом.
 +
|}
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 14:50, 13 марта 2019

За Зож КУЗРУМ.jpg

Авторы проекта

Румянцева Анна, студентка группы МФК-18-1

Кузьмина Зоя, студентка группы МФК-18-1

Предмет, класс

Физическая культура, 5 класс

Краткая аннотация проекта

[[Изображение:|170px|right|]]

Данный проект по предмету Физическая культура для учащихся 5 классов предназначен для воспитания у учащихся устойчивого интереса к здоровому образу жизни. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:

- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;

- пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;

- приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;

- развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);

- развить системное мышление.

ЗОЖ — образ жизни человека, направленный на сохранение здоровья, профилактику болезней и укрепление человеческого организма в целом.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сохранить свое здоровье на долгие годы?

Проблемные вопросы

Как нам правильно питаться?

Как нам помогает спорт?

Зачем нам соблюдать правила гигиены?

Учебные вопросы

Что такое здоровый образ жизни?

Какие факторы влияют на здоровье?

Является ли гигиена залогом здоровья?

Как влияют вредные привычки на состояние здоровья?

Как режим питания влияет на здоровье?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Румянцева Кузьмина 11.jpg Буклет Румянцева Кузьмина 22.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте "Мы за здоровый образ жизни!"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Здоровый образ жизни

Правильное питание

Зарядка в домашних условиях

Негативное влияние вредных привычек

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019