Результаты исследования обучающихся в проекте Система гласных и согласных звуков русского языка — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Авторы и участники проекта) |
(→Авторы и участники проекта) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
#Составить ментальную карту | #Составить ментальную карту | ||
#Сделать выводы | #Сделать выводы | ||
+ | |||
+ | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | |||
+ | https://www.portal-slovo.ru/philology/347/ | ||
+ | *[http://www.gramota.ru] | ||
+ | *[http://www.gramma.ru] | ||
+ | *[http://www.rusgram.narod.ru/] | ||
+ | *[http://www.lib.ru/DIC/OZHEGOW/] | ||
+ | |||
+ | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | [[Учебный проект Система гласных и согласных звуков русского языка]] | ||
+ | [[Категория:Проекты]] |
Версия 16:52, 26 апреля 2018
Содержание
Авторы и участники проекта
- Швецова Анастасия
- Ву Тхи Занг
- Участники группы "Согласные"
Тема исследования группы
Согласные звуки в системе русского языка
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Нужно ли знать правила, связанные с написанием согласных звуков?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что нужно знать правила, связанные с написанием согласных звуков потому, что из звуков, построенных в определенном порядке, составляются слова.Звуки помогают нам в речевом общении. Звуки обладают смыслоразличительной ролью. Стоит в слове заменить один звук, и это уже совсем другое слово.
Цели исследования
- Познакомиться с определением звуков (гласных звуков)
- Изучить правила написания согласных звуков в определённых случаях
- Определить взаимосвязь звуков с буквами
- Уметь характеризовать согласные звуки
- Составить ментальную карту
- Сделать выводы
Полезные ресурсы
https://www.portal-slovo.ru/philology/347/
Другие документы
Учебный проект Система гласных и согласных звуков русского языка