Учебный проект Тема маленького человека в "Шинели" Н.В.Гоголя

Автор проекта

Кожевникова Татьяна

Целикова Алина

Предмет, класс

Литература, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Работа с текстом Н.В.Гоголя "Шинель", погружение во внутренний мир "маленького" человека. Попытка осмыслить сущность человека данного типа: что приводит его к трагическому исходу и существует ли возможность альтернативного конца?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Жизнеспособен ли маленький человек?

Проблемные вопросы

1. Встречаются ли "маленькие люди" в современном мире?

2. Что сделало Акакия Акакиевича таким, каким он стал?

3. Почему Н.В.Гоголь называет героя "вечным титулярным советником"?

4. Самый обыкновенный человек - тоже человек?

Учебные вопросы

1. Какова история рождения Акакия Акакиевича?

2. Какова символика его имени?

3. Как относились к Акакию Акакиевичу в департаменте?

4. Что мы знаем об отношении героя к службе? Как в этом проявляется его характер?

5. В чем особенности речевой характеристики главного героя?

6. Какое событие меняет ход жизни героя?

7. Как герой реагирует на новые условия жизни, как готовится к приобретению шинели?

8. Чем стала будущая шинель для героя повести?

9. Как сослуживцы отнеслись к приобретению героя?

10. Какие перемены в герое произошли после ограбления?

11. Как вы думаете, почему Н.В.Гоголь решил закончить повесть трагически?

План проведения проекта

1 этап: Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы над проектом.

2 этап: Сбор и обработка полученной информации.

3 этап: Оформление результатов работы.

4 этап: Защита работы и подведение итогов.

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Тема маленького человека в "Шинели" Н.В.Гоголя

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Что такое формирующее и итоговое оценивание?

Критерии и нормы оценивания по литературе.

Роль формирующего оценивания в развитии всех видов речевой деятельности.

Материалы по оцениванию.САМООЦЕНКА УЧАЩИХСЯ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ПРОЕКТА.САМООЦЕНКА УЧЕНИКА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ. ОЦЕНКА УЧЕНИКА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ ДРУГИМ УЧАСТНИКОМ ГРУППЫ.КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента.

Шаблон: портфолио проекта.

Шаблон: портфолио проекта 2.

Полезные ресурсы

Биография Н.В.Гоголя

"Шинель" Н.В.Гоголя. Текст произведения

Тема "маленького человека" в русской литературе 18-19 вв.

Тема "маленького человека" в творчестве Н.В.Гоголя

Экранизация "Шинели" Н.В.Гоголя

Фильм "Великие имена России: Гоголь"

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЛР-13-1 февраль-май 2018