Учебный проект Relationships in Family: различия между версиями
(→Проблемные вопросы) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | '''Проект "Relationships in family" проводится при изучении темы "Семья" в 5-7 классах школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.''' | ||
| + | |||
| + | '''В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся семьи, отношений. Учащиеся научатся выражать собственные мысли на английском языке по таким темам как "Семья", "Школа и школьная жизнь". При этом учащиеся смогут систематизируют знания по грамматике (Past Simple, Present Simple, Passive Voice).''' | ||
| + | |||
| + | '''Так же данный проект способствует воспитанию хорошего поведения в семье и уважения к другим членам семьи и людям в социуме, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка.''' | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 12:11, 6 апреля 2018
Содержание
- 1 Relationships in family
- 2 Автор проекта
- 3 Предмет, класс
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация преподавателя
- 9 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-15-1 февраль-май 2018
Relationships in family
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 8-9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Relationships in family" проводится при изучении темы "Семья" в 5-7 классах школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.
В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся семьи, отношений. Учащиеся научатся выражать собственные мысли на английском языке по таким темам как "Семья", "Школа и школьная жизнь". При этом учащиеся смогут систематизируют знания по грамматике (Past Simple, Present Simple, Passive Voice).
Так же данный проект способствует воспитанию хорошего поведения в семье и уважения к другим членам семьи и людям в социуме, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Можно ли достичь гармонии в семье?
Хорошие и плохие увлечения.
Как подросток должен вести себя с друзьями и в семье?
