Учебный проект Бессмертие творчества Б.Л. Пастернака: различия между версиями
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | 1. | + | 1. Какие увлечения Б. Л. Пастернака, хотя и не стали делом его жизни, тем не менее "вошли в состав" его творчества? |
| − | 2. Какие | + | 2. Какие библейские сюжеты и идеи нашли воплощение в стихотворениях Б.Л. Пастернака "Рождественская звезда", "Душа", "Гамлет"? |
| − | 3. | + | 3. Какие литературные реминисценции заключает в себе название стихотворения Бориса Пастернака "Гамлет"? |
| − | + | 4. Какая идея трагедии Шекспира находит свое воплощение в стихотворении Пастернака? | |
| − | + | 5. Как евангельский | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | 5. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 11:03, 22 марта 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чём заключается бессмертие творчества Б. Л. Пастернака?
Проблемные вопросы
1. Пастернака называли "трудным поэтом". С какими трудностями пришлось столкнуться вам во время чтения его стихотворений?
2. Проблематика романа Б.Л. Пастернака "Доктор Живаго".
3. Какие идеи преобладают в стихотворениях Б.Л. Пастернака «Рождественская звезда», "Душа", "Гамлет"?
4. Как вы думаете, в чем суть подвига Христа и для кого он может служить примером?
5. Что было самым важным для Б.Л. Пастернака в жизни?
6. В чем поэт видит свое историческое предназначение?
Учебные вопросы
1. Какие увлечения Б. Л. Пастернака, хотя и не стали делом его жизни, тем не менее "вошли в состав" его творчества?
2. Какие библейские сюжеты и идеи нашли воплощение в стихотворениях Б.Л. Пастернака "Рождественская звезда", "Душа", "Гамлет"?
3. Какие литературные реминисценции заключает в себе название стихотворения Бориса Пастернака "Гамлет"?
4. Какая идея трагедии Шекспира находит свое воплощение в стихотворении Пастернака?
5. Как евангельский
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
