Учебный проект National Cuisines: Tastes Differ: различия между версиями
(→Публикация преподавателя) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Традиционная еда России, Англии и Америки. Учащиеся знакомятся с англоязычной культурой, с традициями английского и американского народов, их обычаями и праздниками. Узнают, какие блюда традиционно подаются на эти праздники, знакомятся с особенностями и тонкостями этих блюд.Как англичане, американцы готовят, какие приемы используют при приготовлении пищи; какие пословицы и поговорки упоминают в речи, связанные с приемом пищи. Ребята сравнивают традиционные английские, американские и русские блюда. Целью проекта является: приобщение учащихся к культуре и традициям страны изучаемого языка; воспитание интереса к стране изучаемого языка. Результатом проекта является: умение анализировать и оценивать полученную информацию; умение высказывать своё личное мнение; умение изобрести новое блюдо соблюдая правила приготовления еды в Англии, Америки и России; умение составить правильное меню; учатся правильно вести себя за столом, в соответствии с правилами хорошего тона, т.е. происходит активизация употребления лексики на учебную тему. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 16:04, 19 марта 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Традиционная еда России, Англии и Америки. Учащиеся знакомятся с англоязычной культурой, с традициями английского и американского народов, их обычаями и праздниками. Узнают, какие блюда традиционно подаются на эти праздники, знакомятся с особенностями и тонкостями этих блюд.Как англичане, американцы готовят, какие приемы используют при приготовлении пищи; какие пословицы и поговорки упоминают в речи, связанные с приемом пищи. Ребята сравнивают традиционные английские, американские и русские блюда. Целью проекта является: приобщение учащихся к культуре и традициям страны изучаемого языка; воспитание интереса к стране изучаемого языка. Результатом проекта является: умение анализировать и оценивать полученную информацию; умение высказывать своё личное мнение; умение изобрести новое блюдо соблюдая правила приготовления еды в Англии, Америки и России; умение составить правильное меню; учатся правильно вести себя за столом, в соответствии с правилами хорошего тона, т.е. происходит активизация употребления лексики на учебную тему.
Вопросы, направляющие проект
II. Как и что готовят в современной Англии?
Какова культура "принятия пищи" и поведения за столом в Англии?
Учебные вопросы Знакомство с традиционной английской едой.
Сравнить традиционную еду Англии и России
Узнать о правилах поведения за столом.
Познакомиться с пословицами и поговорками, связанными с принятием пищи.
Познакомиться с особенностями приготовления традиционных английских блюд.
Придумать свой рецепт блюда, основываясь на правила и традиции приготовления английских блюд и приготовить его.
Основополагающий вопрос
Какова на вкус современная жизнь англичан?
Проблемные вопросы
Какова традиционная английская еда?
Что общего в приготовлении пищи в Англии и России?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте: National Cuisines: Tastes Differ
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-17 февраль-апрель 2017
