Учебный проект Банки и деньги: различия между версиями
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 68: | Строка 68: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | |||
| − | |||
[https://drive.google.com/file/d/1oK56yMm93h-23wmkS-Lzrf9liMdIlg2H/view?usp=sharing Индивидуальная карта рейтинговой оценки проекта обучающегося] | [https://drive.google.com/file/d/1oK56yMm93h-23wmkS-Lzrf9liMdIlg2H/view?usp=sharing Индивидуальная карта рейтинговой оценки проекта обучающегося] | ||
| − | |||
[https://drive.google.com/file/d/1Q-aqYrWilVwrsuhJQi5ltGvuZZfbIg1h/view?usp=sharing Критерии оценивания проектов] | [https://drive.google.com/file/d/1Q-aqYrWilVwrsuhJQi5ltGvuZZfbIg1h/view?usp=sharing Критерии оценивания проектов] | ||
| − | |||
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSebD_gk_2VL8u2oeov4j_UqxxgFYGSdye8V8QFnFkNcjpyBPA/viewform?usp=sf_link Оценка навыков работы в группе] | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSebD_gk_2VL8u2oeov4j_UqxxgFYGSdye8V8QFnFkNcjpyBPA/viewform?usp=sf_link Оценка навыков работы в группе] | ||
Версия 21:17, 2 марта 2018
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Экономика, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Деньги и Банки" направлен на обучение учащихся 10 классов по экономике. Данный проект дает возможность предоставлять информацию по данной теме в более удобном оформлении. В теме будет представлено:
1. Что такое деньги и Банки
2. Функции денег
3. Как произошли Банки
4. Центральный банк и его функции
5. Интересные факты о деньгах и банках
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова роль денег и банков в жизни общества?
Проблемные вопросы
1. Когда появились деньги?
2. Чем выступают деньги в жизни человека?
3. Когда появились банки?
4. Какова деятельность банков в современном мире?
Учебные вопросы
1. Что такое деньги?
2. Каковы функции денег?
3. Что такое банк?
4. Каковы функции банка?
5. Какие существуют виды банков?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Банки и деньги
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Индивидуальная карта рейтинговой оценки проекта обучающегося
Оценка навыков работы в группе
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Обучение создания ментальных карт
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-17-1 февраль-май 2018
