Учебный проект Банки и деньги: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Учебные вопросы)
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 57: Строка 57:
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1hcXf3PuKLaIOiPI2q4Qi0FeR6r7IASjQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Версия 15:32, 2 марта 2018


Авторы проекта

  1. Вяткина Ирина
  2. Цидова Наталья

Предмет, класс

Экономика, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "Деньги и Банки" направлен на обучение учащихся 10 классов по экономике. Данный проект дает возможность предоставлять информацию по данной теме в более удобном оформлении. В теме будет представлено:

1. Что такое деньги и Банки

2. Функции денег

3. Как произошли Банки

4. Центральный банк и его функции

5. Интересные факты о деньгах и банках

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какова роль денег и банков в жизни общества?

Проблемные вопросы

1. Когда появились деньги?

2. Чем выступают деньги в жизни человека?

3. Когда появились банки?

4. Какова деятельность банков в современном мире?

Учебные вопросы

1. Что такое деньги?

2. Каковы функции денег?

3. Что такое банк?

4. Каковы функции банка?

5. Какие существуют виды банков?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Банки и деньги

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-17-1 февраль-май 2018