Учебный проект Конструирование и моделирование швейных изделий: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Краткая аннотация проекта)
(Учебные вопросы)
Строка 29: Строка 29:
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
  
Как выполнять эскизы различными графическими приемами?
+
Каковы правила для создания эскиза модели?
  
Что нужно для развития глазомера?
+
Как подобрать длину юбки по типу фигуры?
  
Как применять разнообразие фактур используемых материалов?
+
Как правильно подобрать материал?
  
Как обрабатывать различные виды одежды?
+
Какие инструменты нужны для шитья юбки?
  
 
Как разработать модель, применяя законы композиции и цветовые соотношения?
 
Как разработать модель, применяя законы композиции и цветовые соотношения?
 
Как использовать теоретические основы композиционного построения, законы и методы формообразования изделий на практике?
 
|}
 
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 22:07, 13 марта 2017


Авторы проекта

Деулина Светлана

Ромашова Ирина

Предмет, класс

Технология, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Данный курс может быть Учебный проект «Конструирование и моделирование швейных изделий» может быть реализован в рамках предмета Технология на базе 7 класса. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с техникой конструирования и создания модели прямой юбки.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как спроектировать изделие, сидящее по форме?

Проблемные вопросы

Как создать эскиз изделия?

Как создать модель на основе выкройки?

Как снять необходимые мерки?

Учебные вопросы

Каковы правила для создания эскиза модели?

Как подобрать длину юбки по типу фигуры?

Как правильно подобрать материал?

Какие инструменты нужны для шитья юбки?

Как разработать модель, применяя законы композиции и цветовые соотношения?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Деулиной и Ромашовой.jpg Буклет Деулиной и Ромашовой2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы